ΒΙΒΛΙΟ: ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟ ΒΥΘΟΣΧΟΛΕΙΟ

ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΓΙΩΡΓΟΣ ΛΕΜΠΕΣΗΣ

ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: ΘΟΔΩΡΗΣ ΤΙΜΠΙΛΗΣ

ΕΚΔΟΣΕΙΣ: ΨΥΧΟΓΙΟΣ

ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΕ: ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

 

 

 ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ

Ένα από τα πιο ωραία πράγματα στη ζωή ενός παιδιού και ενός ψαριού είναι η στιγμή που κλείνει το σχολείο για το καλοκαίρι. Χίλια δυο πράγματα μπορείς να κάνεις στις διακοπές και να διασκεδάσεις με την ψυχή σου. Ακόμα και τις ώρες του μεσημεριού που ο ήλιος καίει και στους δρόμους δεν κυκλοφορεί κανείς, μπορείς να παίξεις με αυτό το βιβλίο, να ζωγραφίσεις, να σκεφτείς, να παρατηρήσεις και να περάσεις ψαροτέλεια.

Ο Βρασίδας ο αχινός αποφασίζει να πάει διακοπές στην κατασκήνωση «Το κεφάτο Σαφρίδι» , όμως το κακόψαρο προσπαθεί να του χαλάσει τα σχέδια. Μάθε τι τράβηξε ώσπου να φτάσει στην κατασκήνωση και βοήθησε τον με κάθε τρόπο. Μόνο προσοχή: το κακόψαρο θα κάνει τα πάντα για να σου χαλάσει το παιχνίδι. Μπορείς να το νικήσεις;

 

ΜΑΣ ΑΡΕΣΕ ΓΙΑΤΙ:

Ένα βιβλίο γεμάτο καλοκαίρι, περιπέτεια και διασκέδαση! Περιέχει αυτοκόλλητα και δραστηριότητες που θα κρατήσουν ζωντανό το ενδιαφέρον των παιδιών. Η εικονογράφηση είναι εξαιρετική. Ακόμη κι αν δεν είναι καλοκαίρι το βιβλίο αυτό θα μας θυμίσει το καλοκαίρι.

ΤΟ KINDYKIDS.GR ΠΡΟΤΕΙΝΕΙ:

Για το συγκεκριμένο βιβλίο το KindyKids.gr προτείνει:

Δραστηριότητες:

Να ζωγραφίσουμε το βυθο

Να κόψουμε εικόνες από ψάρια και να δημιουργήσουμε το δικό μας κολάζ

Να βρούμε πληροφορίες για ψάρια και πλάσματα του βυθού

Να ζωγραφίσουμε τον αγαπημένο μας ήρωα από την ιστορία

Να θυμηθούμε και να ζωγραφίσουμε την αγαπημένη μας ανάμνηση από το καλοκαίρι

Ένα εύκολο παιχνίδι για τους κανόνες της τάξης μας. Οι κανόνες είναι για να τηρούνται και σίγουρα θα τηρηθούν πιο εύκολα, αν τους φτιάξουν τα ίδια τα παιδιά. Το παρακάτω παιχνίδι κατασκευάζεται γρήγορα και απλά και δίνει τη δυνατότητα με διασκεδαστικό τρόπο, τα ίδια τα παιδιά, να φτιάξουν τους κανόνες της τάξης τους.

Κάθε παιδί διαλέγει στην τύχη μια κάρτα. Για κάθε λέξη του παιχνιδιού, τα παιδιά καλούνται να φτιάξουν εναν κανόνα. Μπορεί μια κάρτα να παίξει περισσότερες από μια φορές κι επομένως να φτιάξουν τα παιδιά περισσότερους κανόνες. Στη συνέχεια μπορούν τα ίδια τα παιδιά να ζωγραφίσουν τους κανόνες που δημιούργησαν.  Εναλλακτικά μπορούμε να τα φωτογραφίσουμε να αναπαριστούν τον εκάστοτε κανόνα.

Μαζί με τα παιδιά καλό είναι να ορίσουμε και τι θα κάνουμε σε περίπτωση παραβίασης ενός κανόνα. Οι συνέπειες θα πρέπει να υπάρχουν κάπου όπως και οι κανόνες, έτσι ώστε τα παιδιά να γνωρίζουν τι θα συμβεί αν αθετήσουν τους κανόνες.

Στο τελείωμα της όλης διαδικασίας δημιουργίας των κανόνων μπορούμε να φτιάξουμε ένα μικρό κείμενο, το οποίο θα πούμε όλοι μαζί και έτσι θα δώσουμε την υπόσχεσή μας ότι θα τηρούμε τους κανόνες. Ένα παράδειγμα μπορεί να είναι το παρακάτω κείμενο:

"Υπόσχομαι ότι θα τηρώ τους κανόνες στην τάξη μου. Καμιά φορά μπορεί να κάνω λάθος, αλλά το αναγνωρίζω και θα προσπαθήσω να μην το ξανακάνω. Υπόσχομαι να αγαπώ και να φροντίζω την τάξη  μου και τους συμμαθητές μου. Όλοι για έναν και ένας για όλους!!"

ΘΑ ΧΡΕΙΑΣΤΟΥΜΕ:

• Εκτυπωτη- Κολλες Α4
• Ψαλιδι
• Πλαστικοποιητής - Διαφάνειες

ΚΑΡΤΕΣ - ΛΕΞΕΙΣ

Ένα γνωστό σε όλους παιχνίδι απλό στην κατασκευή του, το "Αλήθεια ή θάρρος", προσαρμοσμένο για παιδιά του νηπιαγωγείου. Μέσα από διασκεδαστικό τρόπο γνωριζόμαστε καλύτερα μεταξύ μας, τις πρώτες μέρες στο σχολείο.  Οι κάρτες χωρίζονται σε κάρτες αλήθειας και σε κάρτες θάρρους. Κάθε παιδί όταν έρχεται η σειρά του επιλέγει να πει την αλήθεια ή να κάνει κάτι που χρειάζεται θάρρος (ειδικά τις πρώτες μέρες που δεν γνωριζόμαστε καλά). Στη συνέχεια επιλέγει μια κάρτα στην τύχη. Τις κάρτες διαβάζει η νηπιαγωγός.

Παραλλαγές:

Όταν έχει περάσει λίγος καιρός και έχουμε γνωριστεί καλύτερα μπορούμε να αλλάξουμε λίγο τη ροή του παιχνιδιού. Να επιλέγει ένα άλλο παιδί αν τι θα κάνει το παιδι που παίζει.

Μια άλλη ιδέα είναι να τραβάει στην τύχη το παιδί την κάρτα και ότι του τύχει.

ΘΑ ΧΡΕΙΑΣΤΟΥΜΕ:

Εκτυπωτή - Κόλλες Α4

Ψαλίδι

Πλαστικοποιητή - Διαφάνειες

Κουτί αποθήκευσης

ΟΔΗΓΙΕΣ:

Εκτυπώνουμε τις κάρτες.

Κόβουμε στο περίγραμμά τους

Τις πλαστικοποιούμε

ΚΑΡΤΕΣ ΑΛΗΘΕΙΑ

 

ΚΑΡΤΕΣ ΘΑΡΡΟΣ

 

ΒΙΒΛΙΟ: ΠΩΣ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΕΝΑΝ ΕΛΕΦΑΝΤΑ ΝΑ ΧΟΡΕΨΕΙ

ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΓΓΕΛΟΥ ΕΜΗ ΣΙΝΗ

ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: ΣΟΦΙΑ ΤΟΥΛΙΑΤΟΥ

ΕΚΔΟΣΕΙΣ: ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΕ: ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

 

 

ΠΕΡΙΛΗΨΗ:

Ποιος μπορεί άραγε να κάνει έναν ελέφαντα να χορέψει; Σίγουρα κάποιος εύσωμος. Με μια φωνή βροντερή όσο εκατό κεραυνοί μαζί. Και δυνατός. Ναι, οπωσδήποτε πολύ δυνατός! Ή μήπως όχι; Ένα βιβλίο που, με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο, αποδεικνύει ότι όλα μπορεί να τα καταφέρει κανείς... αρκεί να μετατρέψει την "αδυναμία" του σε δύναμη!

 ΜΑΣ ΑΡΕΣΕ ΓΙΑΤΙ:

Μια διασκεδαστική ιστορία για έναν ποντικούλη που ανακαλύπτει τελικά από που πηγάζει  η πραγματική δύναμη! Είναι άραγε η σωματική διάπλαση τόσο σημαντική όσο πιστευει το ποντικάκι; Το μικρό και το μεγάλο, έννοιες που παίζουν καθοριστικό ρόλο στον κόσμο των παιδιών, καθώς και η δύναμη της εικόνας είναι τα θέματα τα οποία, με πολύ εύστοχο τρόπο, πραγματευεται το κλιμακωτό αυτό παραμύθι.  Μπορεί να αποτελέσει έναυσμα για πολλές συζητήσεις και ακόμη περισσότερα και σημαντικά συμπεράσματα!

Με μια εικονογράφηση ιδιαίτερα ευφάνταστη, ζωγραφισμένη θαρρείς από τα ίδια τα παιδιά, που ξεφυλλίζουν το βιβλίο.

Όπως λέει και ο ίδιος ο συγγραφέας: "Είναι ένα βιβλίο που προσπαθεί να μας δείξει πώς να μπορέσουμε να μετατρέψουμε την "αδυναμία" μας σε δύναμη, κάνοντας έτσι ως και έναν ελέφαντα να χορέψει!"

Ένα βιβλίο για όλα τα παιδιά που νομίζουν ότι δεν μπορούν να τα καταφέρουν, αλλά κρύβουν μια τεράστια δύναμη μέσα τους, αρκεί να το γνωρίσουν!

ΤΟ KINDYKIDS.GR ΠΡΟΤΕΙΝΕΙ:

Για το συγκεκριμένο βιβλίο το KindyKids.gr προτείνει:

Δραστηριότητες:

Να ζωγραφίσουμε το αγαπημένο μας μέρος της ιστορίας

Να ζωγραφίσουμε το αγαπημένο μας ζώο από την ιστορία και να αιτιολογήσουμε προφορικά το γιατί το ξεχωρίζουμε απο τα άλλα

Να βρούμε κι άλλους τρόπους με τους οποίους θα μπορούσαμε να κάνουμε έναν ελέφαντα να χορέψει!

Να συζητήσουμε για το πως μπορούμε να τα καταφέρουμε όταν έχουμε θέληση και δύναμη μέσα μας

Να συζητήσουμε για το τι θεωρεί το κάθε παιδί αδύνατο να καταφέρει και να του προτείνουμε οι υπόλοιποι τρόπους που θα μπορούσε να καταφέρει αυτό που θέλει

Να φτιάξουμε τους ήρωες-ζώα του βιβλίου από χαρτόνι ζωγραφισμένο και κομμένο από τα παιδιά (με τη βοήθειά μας) και να παίξουμε την ιστορία στο κουκλοθέατρο