ΒΙΒΛΙΟ: Ο ΛΑΛΟΥ ΘΑ ΠΑΕΙ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: ΣΓΟΥΡΗ Β. ΓΕΩΡΓΙΑΔΗ

ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΖΑΦΕΙΡΗ

ΕΚΔΟΣΕΙΣ: ΔΙΑΠΛΑΣΗ

ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΕ: ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

ΠΕΡΙΛΗΨΗ:

«Πρώτη φορά σχολείο; Αποκλείεται!»
Ο Λαλού, το μικρό ρακούν, κατάφερνε με χίλιες πονηριές να μην αποχωρίζεται το σπίτι, τα παιχνίδια και τη μαμά του. Πώς όμως ήταν να είναι το μοναδικό ζωάκι που δεν πήγαινε στο σχολείο; Ο χρόνος περνούσε όλο και πιο δύσκολα χωρίς φίλους, χωρίς παρέα. Αφήστε που όλα τα ζωάκια μάθαιναν τόσα καινούργια πράγματα εκεί, και ο Λαλού δεν μπορούσε να συμμετέχει στα παιχνίδια τους.
Τι λέτε, τελικά θα αποφασίσει ο Λαλού να πάει σχολείο;

ΜΑΣ ΑΡΕΣΕ ΓΙΑΤΙ:

Μέσα από τις σκανταλιές και τις πονηριές του μικρού Ρακούν του Λαλού, προκειμένου να μην παει στο σχολείο, τα παιδιά έρχονται αντιμέτωπα με το δικό τους πιθανό φόβο για το άγνωστο και για το σχολείο. Ο Λαλού τα καταφέρνει τις πρώτες μέρες και ξεγλιστράει και δεν πηγαίνει σχολείο με χίλιες δυο δικαιολογίες που σκαρφίζεται... Όταν όμως οι μέρες περνούν και όλα τα υπόλοιπα μικρά ζωάκια, οι φίλοι του, πηγαίνουν στο σχολείο το μικρό ρακούν καταλαβαίνει ότι έχει απομείνει μόνο... Έτσι αναζητώντας την παρέα και τη φιλία των υπόλοιπων μικρών ζώων αποφασίζει να δοκιμάσει κι αυτός το σχολείο... Και φυσικά το λατρεύει!

Ο χαρακτήρας του Λαλού είναι έτσι φτιαγμένος από τη συγγραφέα, ώστε τα μικρά παιδιά να ταυτιστούν μαζί του και με τις ανησυχίες του. Ένα βιβλίο που θα βοηθήσει τα παιδιά που δε θέλουν να πάνε σχολείο να το ξανασκεφτούν. Ιδανικό για να το διαβάσουν οι γονείς λίγες μέρες πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς, αλλά και για ανάγνωση και προβληματισμό στην τάξη.

Η εικονογράφηση ζωντανή και γεμάτη φθινοπωρινά χρώματα είναι από μόνη της ένα δέλεαρ για να ξεφυλίσει το παιδί το βιβλίο!

ΤΟ KINDYKIDS.GR ΠΡΟΤΕΙΝΕΙ:

Για το συγκεκριμένο βιβλίο το KindyKids.gr προτείνει δραστηριότητες και συμπληρωματικά φύλλα εργασίας:

Δραστηριότητες:

Να μιλήσουμε για τους φόβους του Λαλού, ήταν όντως σοβαροί;

Να σκεφτούμε τι θα λέγαμε εμείς στον Λαλού εαν ήμαστε συμμθητές του προκειμένου να τον πείσουμε να έρθει στο σχολείο

Να μιλήσουμε για τους δικούς μας φόβους πριν την πρώτη μέρα στο σχολείο

Να μιλήσει το κάθε παιδί για τους φόβους του πριν την πρώτη μέρα στο σχολείο

Να περιγράψει το κάθε παιδί το τι σημαίνει σχολείο - νηπιαγωγείο στο Λαλού και να τα ηχογραφήσουμε

Να προτείνουμε τρόπους στο Λαλού να ξεπεράσει το φόβο και το άγχος του για το σχολείο

Να ζωγραφίσουμε την τάξη μας

Να ζωγραφίσουμε τη δασκαλα μας και τους συμμαθητες μας

Να περιγράψει το κάθε παιδί την αγαπημένη του ασχολία στο σχολείο

Να χρησιμοποιήσουμε το βιβλίο ως αφορμή για να "εξερευνήοσυμε" τα συναισθήματά μας για το σχολείο

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Την πρώτη μέρα στο σχολείο εκτός από τα παιδιά, άγχος και αδημονία (ίσως και περισσότερο) έχουν οι γονείς τους. Γι' αυτό τους καλωσορίζουμε με ένα ξεχωριστό "δωρακι" - βιβλίο. Περιλαμβάνει ένα έγγραφο στο οποίο θα συπληρώσουν τα στοιχεία του παιδιού - χρήσιμες πληροφορίες και θα μας το επιστρέψουν, 3 αφίσες για το δωμάτιο του παιδιού και μια καρτέλα με τα στοιχεία του νηπιαγωγείου για να την κολλήσουν στο ψυγείο του σπιτιού τους.

Έτσι και εμείς θα έχουμε τις πληροφορίες για κάθε παιδί, αλλά και οι γονείς θα έχουν τα στοιχεία του σχολείου όλη τη χρονιά σε εμφανές σημείο στο σπίτι, ώστε να μην τα ψαχνουν κάθε φορά. Οι 3 αφίσες (σε μέγεθος Α4) με θέμα: την αλφαβήτα, τους αριθμούς, τι να φέρνω στο σχολείο, σκοπό έχουν να "στολίσουν" το παιδικό δωμάτιο, να δώσουν τη δυνατότητα στους γονείς να έχουν την αλφαβήτα και τους αριθμούς στο δωμάτιο του παιδιού, έτσι ώστε να έρχεται σε οπτική επαφή μαζί τους και στο σπίτι, αλλά και να μεταφέρουν κάτι από την ατμόσφαιρα της τάξης στο σπίτι!

Ποιος δεν θέλει να τον καλωσορίσουν με ένα "δωράκι"; Ακόμη κι αν είναι γονιός...

ΒΙΒΛΙΟ: ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΟΝΕΙΡΩΝ

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: SHIRIN ADL

ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: SHIRIN ADL

ΕΚΔΟΣΕΙΣ: ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΕ: ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

 ΠΕΡΙΛΗΨΗ:

Θα ήθελες να κάνεις ένα ταξίδι στον χρόνο, να μπορείς να μιλάς με τα ζώα, να αναπνέεις κάτω απ' το νερό ή να πετάς απ' το ένα αστέρι στο άλλο; Όταν ονειρεύεσαι, όλα μπορούν να γίνουν!

ΜΑΣ ΑΡΕΣΕ ΓΙΑΤΙ:

Ένα βιβλίο για τα όνειρα... Αυτά που βλέπουμε το βράδυ στον υπνο μας και μας ταξιδεύουν, μας φαίνονται περίεργα, μας μπερδεύουν, μας τρομάζουν. Τα όνειρα μας έχουν διαφορετικά σχήματα και χρώματα, διαφορετικές υφές και συναισθήματα, όπως ακριβώς και η συναρπαστική εικονογράφηση του βιβλίου. Το βιβλίο των ονείρων θα ταξιδέψει τρυφερά τα μικρα παιδια στον κόσμο των ονείρων και θα τα προκαλέσει να επισκεφτούν ακόμη και τα τρομακτικα  τους όνειρα...

Η ασυνήθιστη εικονογράφηση που μας κάνει να νομίζουμε πως περπατάμε στον ονειρόκοσμο και ο απλος τρόπος με τον οποίο περιγράφει την κατάσταση των ονείρων δεν μπορεί παρά να το συγκαταλέξει στα αγαπημένα βιβλία των μικρών παιδιών!

ΤΟ KINDYKIDS.GR ΠΡΟΤΕΙΝΕΙ:

Για το συγκεκριμένο βιβλίο το KindyKids.gr προτείνει δραστηριότητες και συμπληρωματικά φύλλα εργασίας:

Δραστηριότητες:

Να μιλήσουμε για τα όνειρά μας

Να μιλήσουμε για όνειρα που μας τρομάζουν και γιατί

Να ζωγραφίσουμε το πιο περίεργο όνειρο που έχουμε δει

Να ζωγραφίσουμε το αγαπημένο μας όνειρο

Να φτιάξουμε με την τεχνική του κολάζ τον δικό μας ονειρόκοσμο, πολλά όνειρα μπερδεμένα όπως και όταν τα βλέπουμε στον ύπνο μας

Να αναζητήσουμε πληροφορίες για το ποια άλλα πλάσματα ονειρεύονται

Να αναζητήσουμε πληροφορίες για το γιατί ονειρευόμαστε

Να ψηφίσουμε το πιο τρομακτικό όνειρο στην τάξη και το πιο όμορφο

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Κάρτες με την αλφαβήτα για το νηπιαγωγείο και το Δημοτικό. Μπορούμε να τις αναρτήσουμε στην τάξη, ώστε να έρχονται σε επαφή τα παιδιά με την αλφαβήτα, αλλά να τις χρησιμοποιήσουμε και σε διάφορες δραστηριότητες. Αποτελούνται όχι από αντικείμενα, αλλά από συναισθήματα και διάφορα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας μας.

ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

• Να συζητήσουμε για το τι σημαίνει κάθε κάρτα (ποιος είναι ο καλοσυνάτος, ο ζηλιάρης, ο χαμογελαστος κλπ)
• Να χρησιμοποιούμε τις κάρτες κάθε πρωί την ώρα που συγκεντρωνόμαστε όλοι μαζί (την ώρα της συζήτησης), ώστε να εκφράζει κάθε παιδί πως νιώθει για τον εαυτό του
• Να χρησιμοποιούμε τις κάρτες πριν το σχόλασμα, ώστε να εκφράζει κάθε παιδί και παλι πως νιώθει και να συγκρίνουμε με την αρχή της ημέρας. Με τον καιρό μπορούμε να εμπλουτίσουμε τη δραστηριότητα με το να εξηγεί προφορικά το κάθε παιδί τους λόγους που το οδήγησαν στο να αισθάνεται διαφορετικά
• Να μπορεί το κάθε παιδί να έρχεται σε επαφή με τα συναισθήματά του και την εικόνα που το ίδιο έχει για τον εαυτό του κάθε στιγμή
• Να χρησιμοποιήσουμε τις κάρτες για να χαρακτηρίσουμε ήρωες από τις διάφορες ιστορίες που διαβάζουμε
• Να χρησιμιοποιήσουμε τις κάρτες για να παίξουμε παιχνίδια περιγράφοντας κάποιο συμμαθητή μας και να προσπαθούν οι άλλοι να βρουν ποιον
• Να χρησιμοποιήσουμε τις κάρτες στη γωνιά της γραφής
• Να γίνουμε μικροί συγγραφείς: να περιγράψουμε τους δικούς μας ήρωες παραμυθιών και να στηρίξουμε πάνω τους αυτοσχέδιες ιστορίες  (πχ Ελένη:όμορφη & στριμμένη, Στρατής: χαμογελαστός & καλοσυνάτος, Μιχάλης: δημιουργικός και μπερδεμένος)

ΘΑ ΧΡΕΙΑΣΤΟΥΜΕ

Εκτυπωτή - Κόλλες Α4

Μελάνι κατά προτίμηση έγχρωμο

Ψαλίδι

Πλαστικοποιητή-Διαφάνειες

ΚΑΡΤΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΛΦΑΒΗΤΑ